O esporte é, constantemente, apontado como sendo um dos fatores que pode contribuir para a formação de crianças e jovens, invocando-se seus benefícios de ordem física, psicológica e social. A difusão do esporte através dos meios de comunicação, os exemplos de sucesso de atletas ainda jovens, o contexto social e a inegável influência de pais, professores e técnicos têm levado um número cada vez maior de crianças ao ambiente competitivo.
A criança ou jovem quando procura pela prática de algum esporte pode estar pensando em uma atividade que o aproxime do grupo e que atenda às suas expectativas físicas, psicológicas e sociais.
Todas as crianças têm a expectativa de serem grandes craques e resolverem seus problemas sociais e financeiros? Há no esporte, espaço para todos resolverem seus problemas?
“Com certeza, haverá uma ínfima parcela de privilegiados física, técnica, tática, psicológica e cognitivamente que poderão chegar a patamares diferenciados, mas não necessariamente auferirem grandes vantagens a partir dessa condição. Mas também com certeza, haverá uma esmagadora maioria que nem chegarão próximos ao Paraíso e que permanecerão no limbo do esporte de rendimento fazendo parte da estatística dos abandonos precoces ou tornando-se “simples praticantes”, diz especialista.
Evidentemente que as duas situações merecem consideração. Os “futuros atletas” têm que ter a oportunidade de aperfeiçoar seus atributos para seguirem em suas carreiras promissoras. E os “futuros não atletas” devem ter assegurada a possibilidade de praticar para satisfazer sua auto-estima e manter padrões mínimos de saúde física, mental, espiritual e social.
A integração entre eles é que promoverá, efetivamente, uma inclusão social responsável e efetiva, levando às crianças e jovens a oportunidade de desfrutar de suas vantagens e utilizar os conhecimentos adquiridos em sua vida cotidiana.
Fonte: esporteinfantil
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